小时候普通话说得不好，有一回普通话听写测验，我坐第一排，专注地听着老师发音。
老师读：“嫌犯” 我立刻在笔记本写上“咸饭”。
老师不小心瞄到我的卷子，但又不忍让我难堪，就提高音量：“嫌疑犯！” 我迟疑一秒，似有所悟，提笔将“咸饭”改成“咸鱼饭”。
老师再瞄后有点晕。故意提高音量说：是“犯人的嫌疑犯” 我听了觉得很有道理，于是再加上三个字“放盐的咸鱼饭”。
老师再也忍不住了，用翻白的眼神对着我：“我说的是:‘有一位嫌疑犯’。 我当时有点紧张，用颤抖的笔迹慢慢写下“尤鱼味咸鱼饭”。
老师只好走到我身边,按着我肩膀，说：“是那种‘罪大恶极要死的嫌疑犯’。 满脑浆糊的我怯怯地涂掉先前所写，然后改成“嘴大饿极要食的咸鱼饭”
最后救护车来了，全班同学小心翼翼的把老师抬上车，老师带病教课的精神让我很感动。
